vetrina arredamento classico 3 ante adelaide–vetrina

Nome artefatto: Vetrina arredamento classico 3 ante Adelaide
Tipologia di appartenenza:vetrina
Produttore:MERONI
Designer:MERONI
Luogo di produzione: Made in Italy, Made in Brianza.
Dimensioni: 174x46xh.212 (cm)
Costo di produzione (se reperibile):
Prezzo al pubblico/gratuità (se reperibile):piu’ o meno 5000,00

Individuare a quale categoria appartiene l’artefatto

a) Contenere / conservare
prima o dopo la lettura

1)    Almeno 3 immagini

 

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2)    Descrivere l’artefatto nel momento del suo utilizzo/applicazione, , evidenziando in particolare l’aspetto più strettamente legato alla lettura (500 parole max)

L’artefatto e’ una vetrina che si puo’ mettere i libri e alti oggetti interno.e mostra i oggetti.

Quando si mette i libro,fa lo spazio diventa pulito e ordinato.Con il materiale vetro che si trova il libro facilmente.Prima di leggere il libro,si trova il libro da MIAMI facile,e dopo avere lette il libro,si mette interno e fa ordinato lo spazio.

3)    indicare tre aggettivi che caratterizzano l’artefatto

elegante,ordinato,classico

4)    Individuare e descrivere le seguenti caratteristiche dell’artefatto.

Qualità morfologiche

Rispondere in maniera discorsiva (max 500 parole) toccando i punti di seguito elencati, se rilevanti.

Indicare 2 tag che identifichino le qualità morfologiche dell

’artefatto.

a)    L’artefatto è composto da un unico pezzo o da più componenti? Se si Quali?

E’ composto da versatile vetrina in ciliegio a 3 ante, con 3 ripiani regolabili in cristallo e un ripiano di legno. Disponibile anche nella versione con ante e fianchi inferiori in cristallo, variante con ripiani legno e schienale rivestito in tessuto.

b)    Fa riferimento ad una geometria primitiva? Se si quale?

La forma e’ un rettangolo complessivo.quando si apre ci sono qualche rettangoli segmentale.

c)    Comprende parti mobili (sportelli, cerniere, ecc..) o è un oggetto statico?

I sportelli vetri sono i parti mobili,si puo’ aprire e prendere i oggetti interno.

d)    Con quale tecnica produttiva sono realizzati i componenti dell’artefatto?

Tutte le lavorazioni sono rigorosamente artigianali.La verniciatura è effettuata con tinta all’acqua e finitura a gomma lacca.Infine uno strato di cera d’api dona morbidezza e protezione.Disponibile anche con finitura laccata.

e)    Se composto da più parti, con quale tecnica sono assemblate le componenti principali dell’artefatto?

   La prima tavola con un chiodo al di base (legno bordo) inchiodato buona forma.

Poi pennello la patina di colla deve essere allegata alla scheda principale.

f)     L’artefatto è disassemblabile in fase di dismissione dello stesso?

Non e’ disassemblabile.solo i sportelli possono aprire e chiudere.

g)    L’artefatto è riciclabile/riutilizzabile?

E’ riciclabile,i diversi component dai diversi materiali sono i diversi modi per riciclare.

Qualità espressivo/sensoriali

(rispondere in maniera discorsiva, max 500 parole, toccando i punti di seguito elencati, se rilevanti)

Indicare 2 tag che identifichino le qualità espressivo/sensoriali dell

’artefatto.

a)    L’artefatto è composto da un unico materiale o da più materiali? Elencali.

L’artefatto e’ composto da piu’ materiali: versatile vetrina in ciliegio a 3 ante, con 3 ripiani regolabili in cristallo e un ripiano di legno. Disponibile anche nella versione con ante e fianchi inferiori in cristallo, variante con ripiani legno e schienale rivestito in tessuto.

b)    Ci sono componenti/parti progettate per entrare in contatto con l’utente?

Tutti i component sono è progettato per entrare in contatto con l’utente.sopratutto i sportelli,cio’e l’utente apre e chiude i sportelli.

c)    Descrivi con 3 aggettivi le sensazioni veicolate dalla scelta del colore dell’artefatto

classico,caldo,elegante

d)    Descrivi con 3 aggettivi le sensazioni veicolate dalla scelta del materiale dell’artefatto

classico,costoso,elegante

Qualità funzionali

(rispondere in maniera discorsiva, max 500 parole, toccando i punti di seguito elencati, se rilevanti)

Indicare 2 tag che identifichino le qualità funzionali dell

’artefatto.

a)    L’artefatto è finalizzato al raggiungimento di un risultato (funzione primaria)?Quale?

La funzione primara della vetrina e’ mostrare i oggetti.

b)    L’artefatto svolge più funzioni? Quale è la funzione principale, quali le secondarie/accessorie?

La funzione principale e’ mostrare i oggetti,la secondaria funzione e’ mettere i oggetti.

c)    La comprensione della destinazione d’uso è chiara? (ergonomia cognitiva)

La destinazione d’uso è chiara,e’ comunica da il nome e il materiale trasparente(per mostrare i oggetti).

d)    L’utilizzo è facile e confortevole? (ergonomia formale)

L’utilizzo e’ facile,ci sono le manilie per prendere e aprire i sportelli.

e)    In che modo l’artefatto entra in relazione con la lettura o il supporto (libro, rivista..)? Lo coadiuva, lo influenza, lo condiziona, lo limita, lo ostacola… etc. ? (dettagliare 200 battute)

La vetrina coadiuva la lettura,e’ un oggetto che mettere i libri,anche mostrare qualle libro letto da l’utente.La vetrina si mette nel soggiorno,e’ un arredamento,anche i libri interno dalla vetrina diventa i arredamenti,i libri famosi con copertina balla e interssante possono mettere interno.

f)     Viene usato in maniera individuale, in gruppo, o necessita di un numero di persone definito per poter essere utilizzato?

Viene usato individuale anche puo’ essere di altre persone che quasiasi componente della famiglia.

g)    Si usa da solo o insieme ad altri artefatti (oggetti complementari?

Di solido si usa insieme ad altri decorazioni,per esampio il vaso le foto ecc.

h)    Può essere sostituito da altri oggetti che svolgono funzione analoga, simile (sostitutivi propri e impropri)?

Può essere sostituito,nella sua funzione primaria, da qualsiasi altra vetrina in commercio o altro oggetti come scaffale e mensola,che quelli oggetti possono avere piu’ funzione.

i)      E’ un artefatto che può essere autoprodotto o personalizzato?

Non e’ un artefatto che puo’ essere autoprodotto e personalize to,perche la produttiva e’ difficile.

j)      Ha usi impropri?

Non ha usi impropri.

k)    Esistono quante e quali varianti (funzionali: bambini/anziani, culturali: oriente/occidente) di questo artefatto? In cosa differiscono tra loro?

Esistono le varianti dimensione di scelta.

l)      L’artefatto richiede una competenza specifica per essere usato? Quale?

Non richiede una competenza specifica per essere utilizzato.

m)  Viene utilizzato in un contesto specifico? Quale?

Di solido si usa nel soggiorno anche puo’ usare in altre camera,dipende all’utente.

n)    Si utilizza in pubblico o in privato?

Nel privato.

  • o)    Quanto tempo richiede il suo utilizzo?

Quando si mettere i oggetti interno si unsa in qualche minuto;dopo si mettere i oggetti,si usa tra molto tempo.

p)    Quali sono gli aspetti positivi di questo artefatto? E quelli negativi?

Aspetti positivi: Spazio diventa ordinato e pulito.

               -Decorazione dello spazio.

Aspetti negativi:-costoso

               -Difficile da trasferire

               -costoso

q) Come questo artefatto potrebbe essere migliorato, reso più fruibile, più piacevole, più efficace, anche per un bacino di utenza più esteso (persone diversamente abili, di differenti nazionalità/etnie/religioni, etc…?)

puo’ cambiare materiale per meno costoso,aggiunge le rotelle per trasferire facile. Removibile, assemblati secondo le preferenze di persone.

r) E’ un artefatto che implica un coinvolgimento mentale?

Non implica un coinvolgimento mentale particolare.

s) L’artefatto è finalizzato alla modifica del supporto/contesto? In modo reversibile o irreversibile?

La vetrina e’ per lo spazio diventa ordinato e pulito e decorazione lo spazio.

 

 

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