Nome contesto: Auto – Guidatore

Tipologia: Automobile

Declinazione specifica: Abitacolo spazio guidatore – lettura giornale nel traffico tangenziale ore 7.00 a.m.

CATEGORIA c) contesti impropri

 


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2) Descrivere il contesto nelle sue variabili ambientali (spaziali, dimensionali, di luce), di organizzazione   (500 parole max)

Lo spazio è piccolo e stretto (≥ 1,5 mq), il corpo del soggetto è  vincolato al sedile tramite la cintura la quale ne limita i movimenti; la luce naturale è omogenea. La temperatura del contesto è decisa dal soggetto non causando quindi motivo di malessere.  Gli odori sono dettati dall’ambiente esterno e/o da eventuali deodoranti interni. La lettura è particolarmente difficoltosa e pericolosa, l’azione è possibile solamente nella condizione in cui l’auto stia procedendo a passo d’uomo su di un rettilineo. Esistono spazi dove è possibile riporre riviste e giornali (alla sinistra del soggetto e nel vano portaoggetti sulla destra).

 

3) indicare tre aggettivi che caratterizzano il contesto

pericoloso – occasionale – scomodo

4) Individuare e descrivere le seguenti caratteristiche del contesto.

  1. 1.    Dove è localizzato?
    All’interno di automobili

  2. 2.    E’ un luogo fisso o mobile?
    Mobile

  3. 3.    E’ pubblico o privato/domestico?
    Privato

  4. 4.    All’aperto o al chiuso/interno?
    Chiuso

  5. 5.    E’ accessibile in modo libero o codificato? (dettagliare 200 battute)
    L’accesso è codificato, perché per entrare all’interno dell’abitacolo sono necessarie le chiavi del veicolo.

  6. 6.    E’ uno luogo specializzato funzionalmente in termini univoci (mono funzione-uso) o dagli usi multipli (funzioni-uso primarie e secondarie) o non specificati (funzioni-uso accessorie, potenziali o improprie)? (dettagliare 200 battute)
    La zona guidatore è un luogo specializzato al controllo del movimento dell’automobile.

  7. 7.    Quali sono i tempi di accessibilità dello spazio/contesto? (dettagliare 200 battute)
    Essendo l’automobile un bene personale l’accesso è libero per il proprietario, può accedervi a qualunque ora o giorno.

  8. 8.    E’ uno spazio strutturato/codificato o non strutturato/informale? (dettagliare 200 battute)
    L’automobile di per sé è uno spazio codificato, finalizzato al controllo del veicolo

  9. 9.    E’ attrezzato o equipaggiato rispetto alla sua eventuale funzione/i? Con che elementi (naturali o) dotazioni e dispositivi? (dettagliare 200 battute)
    L’automobile essendo un mezzo di trasporto è dotato di tutti gli strumenti necessari alla guida, in particolare la postazione del guidatore è dotata di un cruscotto da cui il soggetto viene a conoscenza delle prestazioni e di eventuali problemi della macchina.

10. Lo spazio viene fruito individualmente o in più persone? Quante? (dettagliare 200 battute)
Lo spazio può essere fruito da una sola persona

11. Quali sono i ruoli dei vari attori all’interno dello spazio (codificati, non codificati)? Che azioni svolgono? (dettagliare 200 battute)
Non esistono attori.

12. Quali azioni relative al libro/lettura vi si possono svolgere (trasportare, leggere, comprare)? (dettagliare 200 battute).

È possibile riuscire a leggere giornali e/o riviste nel caso in cui si stia procedendo a passo d’uomo e il tratto di strada sia rettilineo, inoltre si possono ascoltare audio book grazie alla presenza di lettori cd.

13. Qual è azione principale relativa al libro/lettura che vi si svolge (o per la quale è pensato, progettato, strutturato…)?
Il contesto non essendo finalizzato alla lettura non la favorisce, comunque l’azione principale rispetto alla lettura è quella di lettura di riviste e/o giornali

14. Quali altre azioni (non relative al libro/lettura) vi si possono svolgere?
Si possono svolgere altre azioni come fumare, bere, mangiare, ascoltare musica, parlare al cellulare, seguire un navigatore satellitare e quella principale guidare.

15. Come si muovono/comportano le persone all’interno dello spazio? (liberamente, secondo procedure/percorsi/azioni/obiettivi.. etc) (dettagliare 200 battute)
Le persone non si possono muovere all’interno dell’abitacolo perché vincolate al sedile tramite  cintura.

16. Quali sono le modalità temporali di utilizzo dello spazio (durata, momento della giornata etc)? (dettagliare 200 battute)ù
Mediamente viene utilizzato

 

17. Gli attori possono modificare lo spazio? Come? Con che ruoli? Temporaneamente? Permanentemente? Attraverso quali azioni, dotazioni etc? (dettagliare 200 battute)
non esistono attori

18. Quali sono gli aspetti positivi (relativi al libro/lettura e non) di questo contesto? E quelli negativi?
L’unico aspetto positivo della lettura in auto è che  ottimizza il tempo di attesa in coda, l’aspetto negativo è che una persona alla guida dovrebbe essere sempre concentrato sulla strada e la lettura comporta una distrazione infatti quest’azione provoca spesso incidenti e tamponamenti.

19. Come questo contesto potrebbero essere migliorato, reso più idoneo, più funzionale, più efficace ad usi relativi al libro/lettura?
Per rendere questo contesto più idoneo si dovrebbero potenziare gli strumenti che già esistono come audio book e radiogiornali dove il soggetto possa scegliere le notizie che vuole ascoltare.

 

 

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