Piegare – Piegare un foglio con un libro

Nome azione: PIEGARE  Declinazione specifica PIEGARE UN FOGLIO CON UN LIBRO

 

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1) Individuare a quale categoria appartiene l’azione

b) Azioni che si compiono con/sull’artefatto per la lettura:

 2)Descrivere l’azione come se si stesse narrando uno storybord (500 parole max)

-si deve piegare un foglio, ad esempio lungo la diagonale, e si è sprovvisti di materiale adatto come righe, righelli, squadre

-si può prendere un libro grande quanto basta per la piega richiesta, appoggiarlo sul foglio, utilizzare la costa del libro come righello ed appoggio

-iniziare a fare la piega iniziale sul foglio

-stenderla meglio con le mani

 

3) indicare tre aggettivi che caratterizzano l’azione

Improvvisata Manuale Ingegnosa

4) Individuare le seguenti caratteristiche.

L’azione

a)    Coinvolge 1, 2 o più persone? (dettagliare 200 battute)

Coinvolge una persona sola

b)    Richiede un oggetto per compierla? Quale? Come si usa?

Richiede un libro della giusta dimensione, possibilmente con la costa di copertina rigida, per permettere una  linea di piegatura precisa

c)     Si svolge in pubblico o in privato?

Si può svolgere in privato, come ad esempio sulla propria scrivania, che in pubblico, come nel caso di un’aula di scuola

d)    Quanto tempo richiede?

Il tempo di piegare il foglio, pochi secondi, al massimo minuti se deve essere un lavoro davvero preciso

e)    È una azione site specifica? In quale contesto si svolge?

Non è site specifica ma c’è bisogno di un piano di lavoro, che può essere un tavolo qualunque, della cucina, un tavolino da the, o anche un muretto piano, una panchina di cemento… dipende dalla necessità

f)      Richiede una competenza specifica? Quale?

Richiede un po’di ingegno

g)     È un’azione legale o illegale?

Legale, anche se impropria

h)    Come la lettura o il supporto (libro/rivista…) entrano in relazione  con l’azione? La coadiuvano,  la influenzano, la condizionano, la limitano,  la ostacolano… etc. ? (dettagliare 200 battute)

Durante questa azione non si può leggere, il libro viene utilizzato come oggetto chiuso

i)      Quali sono gli aspetti positivi di questa azione? E quelli negativi?

Positivi: permette di superare la mancanza di un righello o di un’ oggetto appropriato per svolgere la piegatura del foglio, è adatto per un uso improvvisato

Negativi: può non risultare una piega molto precisa

j)      Come questa azione potrebbe essere migliorata, resa più facile, più piacevole, più efficace?

-con coste laterali dei libri ben dritte e graduate, proprio come i righelli

k)    E’ un azione finalizzata ad un risultato? Quale?

Piegare un foglio lungo la linea voluta

l)      E’ un azione che implica un coinvolgimento emotivo?

Solitamente implica fretta e mancanza di materiale più adeguato

m)  L’azione modifica il supporto? In modo reversibile o irreversibile?

L’azione non modifica il supporto

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