CONSULTARE—SUL’INTERNET

Scheda AZIONI 

Nome azione: consultare

Declinazione specifica:sul’internet

Individuare a quale categoria appartiene l’azione

a)Azioni implicite alla lettura

1)Almeno 3 immagini

 

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2)Descrivere l’azione come se si stesse narrando uno storybord (500 parole max)

_aprile il computer

_aprile il browser

_aprile il sito che si puo consultare

_inserire il test

_fare un clic sul  pulsante cerca

_avere un risultato

3) indicare tre aggettivi che caratterizzano l’azione

precisa —veloce —semplice

3) Individuare le seguenti caratteristiche.

L’azione

a)    Coinvolge 1, 2 o più persone? (dettagliare 200 battute)

l’azione coinvolge una persona.

b)    Richiede un oggetto per compierla? Quale? Come si usa?

Richiede un compute e la connessione con l’internet

c)     Si svolge in pubblico o in privato?

l’azione si svolge in privato anche in pubblico.

d)    Quanto tempo richiede? 

richiede un poco tempo,qualche minuto.

e)    È una azione site specifica? In quale contesto si svolge?

non e’ una azione site specifica. è possibile fare l’azione dove sia disponibile una connessione internet.

f)      Richiede una competenza specifica? Quale?

l’azione non richiede una capacità di navigare in internet

g)     È un’azione legale o illegale?

legale.

h)    Come la lettura o il supporto (libro/rivista…) entrano in relazione  con l’azione? La coadiuvano,  la influenzano, la condizionano, la limitano,  la ostacolano… etc. ? (dettagliare 200 battute)

l’azione coadiuva la lettura,

e’ facile per le persone ottenere informazioni efficaci

i)      Quali sono gli aspetti positivi di questa azione? E quelli negativi?

aspetti positivi

l’azione può aiutare la gente avere informazioni affidabili

l’azione e’ semplce e veloce da fare

aspetti negattivi

inaccettabile per informazioni accurate a volte

j)      Come questa azione potrebbe essere migliorata, resa più facile, più piacevole, più efficace?

aggiornare le informazioni frequntare

raccolta di informazioni aperti al pubblico

k)    E’ un azione finalizzata ad un risultato? Quale?

Il risultato è aquisire la conoscenza.

l)      E’ un azione che implica un coinvolgimento emotivo?

No

m)  L’azione modifica il supporto? In modo reversibile o irreversibile?

l’azione non modifica il supporto

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